Em Araçagi, um município interiorano da Paraíba com 17 mil habitantes, um fenômeno das redes sociais tem despertado a atenção de estudantes de todo o Brasil. Gustavo, um jovem de 14 anos, transformou um pequeno quartinho de sua casa em sala de aula virtual, onde grava vídeos explicando e resolvendo problemas complexos de matemática.
“Você entraria em desespero vendo essa questão? Mas é facinho, ‘vapo’! Vou te mostrar, fica até o final”, diz o jovem em um de seus vídeos mais populares.
As “Dicas do Guga”, como é conhecido seu projeto, ganharam notoriedade pela habilidade do jovem em simplificar problemas complexos de maneira descontraída e didática. Os seguidores ficam impressionados com a facilidade com que Gustavo descomplica amontoados de números e incógnitas.
“O que me trouxe notoriedade foi a minha didática. Eu escolho a questão, vou interagindo com o telespectador e ensinando as pessoas com dificuldade em matemática”, conta o jovem.
O impacto das “Dicas do Guga”
Nos comentários dos vídeos, muitas pessoas agradecem pela ajuda e se surpreendem com a habilidade do adolescente. Alguns acreditam que poderiam ter se saído melhor na escola se tivessem tido um professor como Gustavo.
O jovem conta que sempre teve facilidade na escola, tirou nota 10 de média em todas as disciplinas no último boletim e é monitor de estudos dos colegas da turma em várias disciplinas. Interessado por conteúdos mais avançados de exatas, Gustavo estuda por fora com o objetivo de ingressar no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA).
Além do estudo, em seu tempo livre, Guga gosta de construir miniaturas de parques de diversões. Utilizando materiais recicláveis, ele monta projetos funcionais e complexos que ilustram seu amor pela engenharia. Acredita que, com seus estudos no ITA, poderá, no futuro, produzir foguetes.
